(ĐỘ TUỔI TỪ 6-15 TUỔI)
I. Chương trình SDG là gì?
Chương trình SDG là chương trình kỹ năng tiếng Hệ Cambridge học tập theo phân môn bằng phương pháp CLIL gồm Khoa học nghiên cứu và Dự án thực tế bám sát 17 mục tiêu Phát Triển Bền Vững của Liên Hợp Quốc về nhận thức Công Dân Toàn Cầu. Toàn bộ nội dung chương trình được đào tạo bằng Tiếng Anh
CLIL là một phương pháp mà trong đó nội dung học không chỉ tập trung vào việc học ngôn ngữ mà còn tập trung vào việc học các môn học khác nhau bằng ngôn ngữ ngoại ngữ.
Global Citizen (Công dân toàn cầu) tập trung vào việc phát triển nhận thức về thế giới và khả năng kết nối và làm việc hiệu quả trong một cộng đồng đa văn hóa cụ thể với 17 mục tiêu phát triển bền vững
"
Được phát triển từ chương trình CLIL hệ Cambridge, chương trình CLIL x GC được tích hợp và thực hiện bởi đội ngũ tác giả thuộc phòng đào tạo tại Anh ngữ SA
"
II. Đặc điểm chương trình SDG
Reading: Phát triển kỹ năng đọc hiểu, từ việc nắm ý chính đến phân tích chi tiết thông tin từ các tài liệu học thuật và thực tế.
Giá trị: Giúp học sinh phát triển kỹ năng tiếp nhận thông tin hiệu quả, xây dựng nền tảng ngôn ngữ vững chắc.
Sử dụng phương pháp "Phonics" giúp trẻ phát âm chuẩn từ cấp độ cơ bản đến nâng cao.
Giá trị: Giúp học sinh phát triển khả năng giao tiếp tự nhiên và tự tin trong giao tiếp quốc tế.
Giá trị: Hỗ trợ học sinh phát triển tư duy ngôn ngữ logic, đảm bảo khả năng diễn đạt chính xác và mạch lạc.
Writing: Tập trung phát triển kỹ năng viết học thuật (bài luận, bài phân tích) và thực tiễn (thư, email, báo cáo).
Giá trị: Đảm bảo học sinh có khả năng diễn đạt tư duy và ý tưởng rõ ràng, thuyết phục qua lời nói và văn bản.
III. Lợi ích chương trình SDG
Chứng chỉ quốc tế được công nhận toàn cầu
Hội nhập với tiêu chuẩn toàn cầu
Phát triển toàn diện kỹ năng ngôn ngữ và tư duy
Cambridge English Program tại SA có gì khác biệt?
Độc quyền tại SA
Giáo trình chuẩn quốc tế
Định hướng thực tế
Social-Emotional Learning and EQ (Cảm xúc xã hội và trí thông minh cảm xúc EQ)
Trọng tâm là xây dựng sự tự tin, khả năng quản lý cảm xúc và tư duy tích cực.
CLIL and Literacy (Năng lực học tập và nghiên cứu theo CLIL)
Rèn luyện khả năng tổng hợp thông tin và áp dụng kiến thức vào thực tế.
Education for SD and Citizenship (Mục tiêu phát triển bền vững và công dân toàn cầu)
Học sinh học cách đưa ra giải pháp cho các vấn đề toàn cầu, từ biến đổi khí hậu đến bình đẳng giới.
Social-Emotional Learning and EQ (Cảm xúc xã hội và trí thông minh cảm xúc EQ)
Trọng tâm là xây dựng sự tự tin, khả năng quản lý cảm xúc và tư duy tích cực.
CLIL and Literacy (Năng lực học tập và nghiên cứu theo CLIL)
Rèn luyện khả năng tổng hợp thông tin và áp dụng kiến thức vào thực tế.
Education for SD and Citizenship (Mục tiêu phát triển bền vững và công dân toàn cầu)
Học sinh học cách đưa ra giải pháp cho các vấn đề toàn cầu, từ biến đổi khí hậu đến bình đẳng giới.
IV. CLIL (Content and Language Integrated Learning)
Đặc điểm nổi bật của CLIL
Các nội dung chính trong chương trình CLIL tại SA
CLIL ra đời từ nhu cầu tích hợp việc học ngôn ngữ với nội dung môn học học thuật, nhằm giúp học sinh vừa nâng cao khả năng sử dụng ngoại ngữ, vừa phát triển kiến thức chuyên môn.
Nghiên cứu của giáo sư Do Coyle (Đại học Nottingham, Anh Quốc) đã chứng minh rằng CLIL không chỉ nâng cao năng lực ngôn ngữ mà còn cải thiện khả năng tư duy và hiệu suất học tập tổng thể.
Nguồn gốc của phương pháp CLIL
Học tiếng Anh thông qua nội dung học thuật
Học sinh sử dụng tiếng Anh để tiếp thu kiến thức, phân tích dữ liệu và thực hiện các hoạt động học thuật, nâng cao cả năng lực ngôn ngữ và tư duy.
Tăng cường khả năng ứng dụng thực tế
Ví dụ: Học sinh có thể nghiên cứu một dự án khoa học hoặc viết một bài luận về biến đổi khí hậu bằng tiếng Anh.
Phát triển tư duy học thuật
Tích hợp đa dạng kỹ năng
Social-Emotional Learning and EQ (Cảm xúc xã hội và trí thông minh cảm xúc EQ)
Trọng tâm là xây dựng sự tự tin, khả năng quản lý cảm xúc và tư duy tích cực.
CLIL and Literacy (Năng lực học tập và nghiên cứu theo CLIL)
Rèn luyện khả năng tổng hợp thông tin và áp dụng kiến thức vào thực tế.
Education for SD and Citizenship (Mục tiêu phát triển bền vững và công dân toàn cầu)
Học sinh học cách đưa ra giải pháp cho các vấn đề toàn cầu, từ biến đổi khí hậu đến bình đẳng giới.
CLIL tại hệ thống Anh ngữ SA
Phát triển độc quyền
Ứng dụng thực tiễn
Hỗ trợ tư duy toàn cầu
V. Global Citizen (Công dân Toàn cầu)
17 Mục tiêu
phát triển bền vững
Đặc điểm nổi bật của chương trình Global Citizen tại SA
Tư duy phản biện và nhận thức toàn cầu
Ví dụ: Học sinh tham gia thảo luận và nghiên cứu về các phương pháp tái chế rác thải để giảm thiểu tác động đến môi trường.
Tham gia các dự án thực tế
Ví dụ: Một dự án nghiên cứu về nước sạch tại các vùng nông thôn hoặc tổ chức một buổi thuyết trình về năng lượng tái tạo.
Giáo dục bền vững
Kỹ năng làm việc nhóm và lãnh đạo
Học sinh được khuyến khích thể hiện quan điểm cá nhân, dẫn dắt nhóm để đạt được mục tiêu chung.
Presentation Skills
(Kỹ năng thuyết trình)
Science Projects (Dự án khoa học)
Science & Researches
(Khoa học nghiên cứu)
Các nội dung chính trong chương trình Global Citizen tại SA
VI. Các kỹ năng mục tiêu trong Chương trình SDG
Kỹ năng
NGHE – NÓI – ĐỌC – VIẾT
Kỹ năng
Thuyết trình
Kỹ năng Thực hiện dự án khoa học độc lập
Kỹ năng phản biện và tư duy phản biện
Kỹ năng
MC, kể chuyện
Kỹ năng
làm việc nhóm
VI. khung chương trình sdg
Mỗi Term gồm 4 tháng học tập, đảm bảo sự tiến bộ rõ ràng trong từng giai đoạn. Sau mỗi Section, học sinh được đánh giá tổng quát thông qua các bài kiểm tra và dự án thực tế.
Tổng Quan Thời Gian Học Tập
Phân chia Term
Tháng 1, 2, 3, 4
Tháng 5, 6, 7, 8
Tháng 9, 10, 11, 12
VIDEO TRẢI NGHIỆM
